一、历史沿革

兰亭书法艺术学院是浙江省人民政府批准建立的绍兴文理学院的二级学院，毗邻书法圣地——兰亭。2000年6月，时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清来浙江考察时，建议在绍兴兰亭建立兰亭书法艺术学院。习近平总书记在浙江工作期间，莅临学院视察指导。学院成立以来，还受到李岚清、陈敏尔、夏宝龙、李铁映、赵洪祝、陈至立、韩启德、周铁农、马培华等领导亲临视察指导。学院先后聘请沈鹏、苏士澍、鲍贤伦、邱振中等书坛翘楚担任名誉院长和院长。2004年7月，兰亭书法艺术学院试招生，同时邀请国内其他高校书法专家集体论证，向教育部申请在高教目录中增设“书法学”专业，2005年9月获准。2006年2月，兰亭校区正式启用。2006年3月，实行自主专业招生考试。2018年3月，开始招收美术专业（书法方向）艺术硕士研究生。

二、学院概况

学院校园占地150亩，建筑面积2万多平方米，建有约1500平方的展厅、古代经典作品陈列室、有书法、美术藏书和藏品2万余册（件）。学院设有书法学本科专业1个，系省“十二五”新兴特色专业建设项目、省“十三五”特色专业建设项目，获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖1项。学院现有教职工35人，其中专任教师22人；教授2人、副教授8人，具有博士学位8人。有全日制在校学生387人，其中本科生323名、硕士研究生62人、学历留学生2人。

2018年11月，获批“教育部中华优秀传统文化传承基地（书法）”，2019年4月，获批教育部“中外人文书法交流基地”。同时学院也是全国中小学生廉洁书法创作基地、全国公安文联书法培训与创作基地、浙江省中小学美术书法教师培训基地、浙江省留学生书法教育基地、浙江省书法家协会创作基地、中国人民大学教学实践基地。

三、目标定位

围绕建设有特色、重质量、开放型学院目标，以“标准化、国际化、社会化”建设为抓手，持之以恒强化内涵建设，倾力打造“兰亭书法”特色文化品牌，更好担负起新的文化使命，不断为全国和省市书法文化事业发展输送优秀书法人才，努力提升在服务全国和省市书法文化事业发展中的贡献度和美誉度，为推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展作出新的贡献。

——标准化：在专业建设的标准化上下功夫，继续保持书法学本科教学标准化建设在全国高校中的领先地位,打造全国书法教育专业示范中心。

——国际化：在书法传播的国际化上下功夫，加大国际交流、海外招生和“兰亭书法学堂”项目推广,打造高端品牌的书法文化传播中心。

——社会化：在书法传承的社会化上下功夫，充分发挥国内首家书法本科院校的专业人才优势，打造与绍兴千年文化古城相匹配的书法研学文创中心。

四、特色工作

建院以来，学院在致力于全面规范和提高教育教学质量的同时，积极拓展专业内涵，倾力打造“兰亭书法”的特色文化品牌，知名度、美誉度、影响力不断提升。

——开展书法教育“现代教育技术的探索及应用”。2008年起，学院充分应用现代教育技术，建有书法录播教室、书法技法动态训练教室，形成了融传统特色和现代科技于一体的书法专业综合能力现代实验中心，完成了“兰亭讲堂”“兰亭课程”“书法十八讲”和书法慕课等书法数字课程建设。教学成果“创建现代化书法教学新型平台培养技艺精湛的应用型书法专业人才”获2014年国家级教学成果二等奖、省级教学成果一等奖。

——开展“书法国际传播、交流与合作”。建院以来，学院多次接待来自瑞士、法国、新西兰、澳大利亚、马来西亚、韩国、日本、台湾等国家和地区的访问团的书法观摩和交流活动。先后派遣师生近百人前往新西兰、意大利、加拿大、俄罗斯、捷克、美国等国家开展书法教学及交流工作。2015年5月，“兰亭书法学堂”在新西兰奥克兰大学首次授牌设立，是中国高校在海外设立的首个书法课堂。目前，学堂数已增至11个，覆盖大洋洲、欧洲、美洲、亚洲等四大洲10个国家，累计覆盖国外合作院校师生及当地民众逾万人，已取得良好的对外文化传播效应。

——开展“全国中小学生廉洁文化书法创作邀请赛”。学院于2011年、2013年、2015年、2017年、2019年、2022年连续六次成功承办全国中小学生廉洁文化书法创作邀请赛，来自全国近三十个省区市累计10万余人次的中小学生参与了该项赛事。

——开展“书法教育推进工程”。2012年起，开展绍兴市中小学“书法教育推进工程”。2016年起，该项活动推广至全省范围，面向全省的中小学书法骨干教师开展专业书法教育培训，为书法普及做出了突出贡献。

——开展绍兴“书法专家门诊”。2015年12月以来，作为学术支持，学院先后有师生150余人参加绍兴“书法专家门诊”，深受书法爱好者的欢迎，产生了较好的社会反响。2017年11月，“书法专家门诊”文化志愿服务项目被文化部公共文化司推选为2017年最佳创意项目。八年来，累计开展面向民众公益看稿点评专场100余期。

（数据截至2024年1月）