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《篆刻3》教学大纲

发布日期:2017-12-25    点击次数:

 

《篆刻3》教学大纲

 

课程编号:15103005

 

   时:20

 

   分:1

 

课程类别:专业平台课程

 

面向对象:书法学专业本科学生

 

课程英文名称:Seal Cutting3

 

 

一、课程的任务和目的

 

任务:通过教学,使学生了解古玺印的基本知识、基本理论及其刀法、字法、章法规范等。

 

目的:培养学生正确的观察方法和审美、鉴赏能力,并通过大量的临摹、仿作和创作训练,提高专业素质,培养专业兴趣

 

二、课程内容与基本要求

 

内容包括:(1)古玺印的基本知识、基本理论及其刀法、字法、章法规范等。(2)技能训练,包括对古玺印的临摹与创作等。

 

基本要求:掌握篆刻的基本知识和基本技法,尤其古玺印以作为训练基础、提高鉴赏和审美能力,尽可能稳、准、狠地完成一系列用刀技巧。

 

课程的难点与重点:1.学会正确的用刀方法,掌握学院学习方法。2.培养学生的观察能力,进行相应的对比、夸张训练。3.结合学生的个性气质,掌握一定的表现手法,注重个性发展。

 

三、实践环节及基本要求

 

1.贯彻科学性、系统性与循序渐进的原则,讲课与作业安排由浅入深,由简到繁。高强度的临摹训练及适当的仿作、创作训练。

 

2.授课融讲课、示范、个别指导、点评及学生互评于一体,做到生动、活泼、直观、有效。

 

3.以古玺印作为训练重点,培养学生的专业兴趣,提高专业素质。

 

四、对学生能力培养的要求

 

1.通过高强度的训练,提高学生的观察能力和用刀能力,强调技巧的准确性和熟练性,达到一定的创作能力。

 

2.建立学生的专业精神和专业素养。

 

3.注重学生的个性的培养,允许不同风格的探讨、研究。

 

五、学时分配

 

总学时20 学时,其中理论4学时,实践16 学时,分配如下:

 

                                               
 

教学内容

 
 

理论学时

 
 

实验学时

 
 

合计

 
 

古玺印基础知识

 
 

4

 
 

 
 

4

 
 

古玺印朱文临摹

 
 

 
 

6

 
 

6

 
 

古玺印白文临摹

 
 

 
 

6

 
 

6

 
 

古玺印仿作

 
 

 
 

4

 
 

4

 
 

合计

 
 

4

 
 

16

 
 

20

 

 

六、与各课程的联系

 

中国书法史篆书古文字等课程相关联,这些课程是本门课程的基础及补充。

 

七、考核方式

 

期末专业技能测试。期末总成绩=平时作业×40%+期末考试×60

 

八、教材与参考书

 

教材: 《官玺私玺》,浙江古籍出版社 2009 

 

参考书:各类古玺印图版及理论书籍

 

九、说明

 

1.课堂教学以理论与实践相结合的方式方法,布置临摹、仿作和创作等作业;

 

2.授课以个别辅导为主,结合集中讲评。

 

 

 

执笔人:张泓      审核人:刘小华        教学院长 :刘小华         院长:邱振中

 

 

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