《隶书2》教学大纲  

 

 

课程编号：15102002

 

学    时：40

 

学    分：2

 

课程类别：专业平台课程

 

面向对象：书法学专业本科生

 

课程英文名称：Calligraphy in Clerical Script (21)

 

 

一、课程的任务和目的

 

通过教学，使学生了解隶书的基本知识、基本理论及其用笔、用墨、章法规范等。培养学生的正确的观察方法和审美、鉴赏能力，并通过大量的临摹、仿作和创作训练，提高学生对古代经典作品的理解能力，从中继承传统的精华，继而锻炼学生创新精神。

 

二、课程内容与要求

 

内容包括：（1）隶书的基本知识、基本理论及其用笔、用墨、章法规范等。（2）技能训练，以实临为主，分析临摹、印象临摹为辅。选择范帖《石门颂》、《封龙山颂》等汉代经典隶书。(3) 仿作和创作相结合提高学生创作实践能力。

 

基本要求：掌握隶书的基本知识和基本技法，提高鉴赏和审美能力、对所临各帖的风格有准确的把握，能够进行基本的仿作创作。

 

课程的重点和难点：培养学生的实际创作能力，结合学生的个性气质，掌握一定的表现手法，注重个性发展。

 

三、实践环节及基本要求

 

1．贯彻科学性，系统性与循序渐进的原则，讲课与作业安排由浅入深，由简到繁。高强度的临摹训练及适当的仿作、创作训练。

 

2．授课融讲课、示范、个别指导、点评及学生互评于一体，做到生动、活泼、直观、有效。

 

3．以实临为主，分析临摹、印象临摹为辅并进行基本的仿作创作练习。

 

四、对学生能力培养的要求

 

1．通过高强度的训练，提高学生的观察能力和用笔能力，强调技巧的准确性和熟练性。

 

2．建立学生的专业精神和专业素养。

 

3．注重学生的个性的培养，允许不同风格的探讨、研究。

 

五、学时分配

 

总学时40学时，其中理论5学时，实践15学时，分配如下：

 

                                       

教学内容	理论学时	实践学时	合计
隶书书体史	2		2
隶书经典作品风格赏析介绍	3		3
隶书技法训练		35	35
合计	5	35	40

 

六、与各课程的联系

 

与《篆书》《中国书法史》、《书法美学》、《书论导读》等课程相关联，这些课程是本门课程的基础及补充。

 

七、考核方式

 

作品评估及考试

 

八、教材与参考书

 

《篆隶》，上海书画出版社。相关书籍、资料多种。

 

九、说明

 

1．课堂教学以理论与实践相结合的方式方法，布置临摹、仿作和创作等作业。

 

2．授课以个别辅导为主，结合集中讲评。

 

 

 

执笔人:李湛        审核人:刘小华        教学院长 :刘小华         院长:邱振中