《篆刻3》教学大纲

 

课程编号：15103005

 

学    时：20

 

学    分：1

 

课程类别：专业平台课程

 

面向对象：书法学专业本科学生

 

课程英文名称：Seal Cutting（3）

 

 

一、课程的任务和目的

 

任务：通过教学，使学生了解古玺印的基本知识、基本理论及其刀法、字法、章法规范等。

 

目的：培养学生正确的观察方法和审美、鉴赏能力，并通过大量的临摹、仿作和创作训练，提高专业素质，培养专业兴趣

 

二、课程内容与基本要求

 

内容包括：（1）古玺印的基本知识、基本理论及其刀法、字法、章法规范等。（2）技能训练，包括对古玺印的临摹与创作等。

 

基本要求：掌握篆刻的基本知识和基本技法，尤其古玺印以作为训练基础、提高鉴赏和审美能力，尽可能稳、准、狠地完成一系列用刀技巧。

 

课程的难点与重点：1．学会正确的用刀方法，掌握学院学习方法。2．培养学生的观察能力，进行相应的对比、夸张训练。3．结合学生的个性气质，掌握一定的表现手法，注重个性发展。

 

三、实践环节及基本要求

 

1．贯彻科学性、系统性与循序渐进的原则，讲课与作业安排由浅入深，由简到繁。高强度的临摹训练及适当的仿作、创作训练。

 

2．授课融讲课、示范、个别指导、点评及学生互评于一体，做到生动、活泼、直观、有效。

 

3．以古玺印作为训练重点，培养学生的专业兴趣，提高专业素质。

 

四、对学生能力培养的要求

 

1．通过高强度的训练，提高学生的观察能力和用刀能力，强调技巧的准确性和熟练性，达到一定的创作能力。

 

2．建立学生的专业精神和专业素养。

 

3．注重学生的个性的培养，允许不同风格的探讨、研究。

 

五、学时分配

 

总学时20 学时，其中理论4学时，实践16 学时，分配如下：

 

                                               

教学内容	理论学时	实验学时	合计
古玺印基础知识	4		4
古玺印朱文临摹		6	6
古玺印白文临摹		6	6
古玺印仿作		4	4
合计	4	16	20

 

六、与各课程的联系

 

与“中国书法史”、“篆书”、“古文字”等课程相关联，这些课程是本门课程的基础及补充。

 

七、考核方式

 

期末专业技能测试。期末总成绩＝平时作业×40％＋期末考试×60％

 

八、教材与参考书

 

教材： 《官玺私玺》，浙江古籍出版社 2009年 

 

参考书：各类古玺印图版及理论书籍

 

九、说明

 

1．课堂教学以理论与实践相结合的方式方法，布置临摹、仿作和创作等作业；

 

2．授课以个别辅导为主，结合集中讲评。

 

 

 

执笔人：张泓      审核人:刘小华        教学院长 :刘小华         院长:邱振中