11月27日晚上，浙江大学人文学院副院长、博士生导师陈振濂教授做客“风则江大讲堂”， 带来题为《书法，我们从哪里来？我们身在何处？我们走向哪里？》的精彩报告。报告厅座无虚席， 我院全体师生聆听了讲座。

陈振濂，号颐斋，主要从事书法创作、书画篆刻理论研究。兼任人大浙江省委常委，杭州市人大副主任，民盟浙江省委副主委、民盟杭州市委主委，中国书法家协会副主席，浙江省文联副主席。
　　在主持人的介绍之后，在文理学子热情的掌声中，陈教授开始了演讲。陈教授简单介绍了自己选择这个演讲主题的原因，带来了一段幽默风趣的开场白。在轻松愉快的氛围中，陈教授切入正题。

书法，我们从哪里来？陈教授说，“我们从古代来。”在书法史研究中，从古代到近代一直到现代，书法观念发生了巨大变化。他列举了文言文变成白话文、毛笔变成钢笔、繁体字变成简体字等一系列生动的例子，从文化的角度讲述了书法发展面临的挑战——书法在这样的背景下从中心被逼向边缘。
　　我们身在何处？陈教授用生动的的语言对解放后我国书法的发展作了介绍。他表示，书法发展进入了展厅文化时代，这个时代以书法作品为中心。展厅文化使对书法原有的认识观念遭到颠覆，书法作品好不好靠作者身份没有用，靠的是作品本身。针对这一问题，他提出，我们要通过高等教育形成一套完整的科学的学习方法，依靠今天的高科技提供完整的技术支撑、知识支撑丰富书法艺术；作为书法家，要不断提高自己的能力，强化书法文字、文词、文献、文学、文史、文化学习。陈教授强调，一件艺术作品决定了一个时代，书法界缺少一件作品来改变历史走向，因此，既要巩固改革三十年来书法家取得的一系列成果，使书法为人民共享，又要坚持书法形式的塑造，寻求艺术魅力的创造。对此，书法家们要承担起重大的历史使命，艺术要坚持，传统不能丢。
　 我们走向哪里？陈教授表示，书法作品承载着历史，在今天，“往哪里去”是值得书法家思考的问题，提高书法的艺术性是一个严峻的时代课题。他提出如今学习书法有三种情况：第一种，书法用来娱乐，提高修养；第二种，书法是种才华，用来获取名利，表达证明自己；第三种，书法是项科研，是永无止境地追问，永无尽头地探索。陈教授讲述了自己用书法作文人随笔、学者研究、新闻时事的经历，表示自己会用科研的态度对待书法，不断寻找书法的未来、书法将来的发展点。对于今天的书法已经成为大众狂欢的方式之一，陈教授向现场同学和自己提出了一个忠告：要尽量脱离大众狂欢，拒绝做一个世俗的狂欢者；要学会孤独，懂得独立思考，不断追寻科技进步，努力让自己成为孤独的探险者。

在热烈的掌声中，陈振濂教授结束了演讲。在随后的互动环节中，陈教授解答了同学们的问题，并提供了一些学习书法的方法