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《书法创作1》教学大纲

2017年12月25日  点击:[]

 

《书法创作1》教学大纲

 

课程编号:15101012  

 

   时: 40    

 

   分:2    

 

课程类别:专业平台课程  

 

面向对象:书法学专业本科学生

 

课程英文名称:Chinese Calligraphy Creation (1)  

 

 

一、课程的任务和目的

 

任务:帮助学生了解正书创作的一般规律,培养学生正确的创作思想和初步掌握创作的基本方法,逐步走向独立创作。

 

目的:提高学生对正书用笔、结构的认识,发现、提炼自身的表现能力,加强学生审美意识和创作力的培养,掌握创作教学的方法。

 

二、课程内容与基本要求

 

内容:(1)基本理论:楷书、隶书、篆书体论、书体史介绍,重点书家,重点作品介绍。(2)技法训练:楷书、隶书、篆书的创作。

 

要求:梳理正书史,分析用笔与工具的关系,熟悉各类工具所产生的笔墨效果,意临和创作数件作品。

 

课程的难点与重点

 

1.难点:熟悉书法史中重要的正书作品,分析其用笔、结构、章法带来的个性风格。

 

2.重点:构思构图、正稿创作,要使学生了解和熟悉正书创作的方法。

 

三、实践环节及基本要求

 

1.贯彻科学性,系统性与循序渐进的原则,讲课与作业安排由浅入深,由简到繁。

 

2.授课融讲课、示范、个别指导、点评及学生互评于一体,做到生动、活泼、直观、有效。

 

3.以印象临摹为训练基础,由此铺开之后的仿作、创作练习,强调作品的创作意识。

 

四、对学生能力培养的要求

 

1.培养学生对正书用笔、结构、章法等要素的驾驭能力,从而进入创作构思阶段。  

 

2.运用形式美法则进行章法的能力。

 

3.根据章法和创作的需要,进行生活素材的收集能力

 

4.正确处理内容和形式的关系,努力寻求尽可能完美的书法语言进行创作的表现能力。

 

五、学时分配

 

总学时40 学时,其中理论8学时,实践32 学时,分配如下:

 

                                                        

 

教学内容

 
 

理论学时

 
 

实验学时

 
 

合计

 
 

书法创作方法

 
 

8      

 
 

8      

 
 

正书作品临摹

 
 

8      

 
 

8      

 
 

篆书创作

 
 

8      

 
 

8      

 
 

隶书创作

 
 

8      

 
 

8      

 
 

楷书创作

 
 

8      

 
 

8      

 
 

合计

 
 

8      

 
 

32      

 
 

40      

 

 

六、与各课程的联系

 

与“行草”、“心理学”、书法构成、等课程相关联。

 

七、考核方式

 

专业技能测试。

 

八、教材与参考书

 

1.教材:《书法形式大全》,上海书画出版社,2004

 

2.参考书:各种书法作品集及古代书法图册

 

 

 

执笔人:张泓     审核人:刘小华        教学院长 :刘小华         院长:邱振中

 

 

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